Au fil de l'actualité

Mardi 28 mars, les GS2 se sont rendus en bus à la bibliothèque des 4 moulins. Après avoir découvert le coin réservé aux enfants et feuilleté les livres, les adultes présents leur ont lu des histoires. Une dernière histoire a rassemblé tous les enfants auprès de la bibliothécaire. Chaque enfant a choisi un livre pour ramener à la maison, qu'il gardera une semaine avant de l'échanger avec un camarade la semaine suivante et ainsi de suite jusqu'à la prochaine sortie bibliothèque.

Tout le mois de mars, les deux classes de GS ont travaillé sur le carnaval des animaux mis en musique par Camille Saint-Saëns. Les enfants ont découvert les instruments de musique classique de l'oeuvre, ainsi que d'autres. Ils ont mémorisé l'histoire, certains faisant les narrateurs, d'autres les personnages. Les enfants ont présenté l'oeuvre revisitée aux élèves de CP et CM1. Ils l'ont mise en scène en paroles, mimes et musique, chacun avec un instrument différent. La difficulté pour eux a été de parler suffisamment fort et distinctement pour se faire entendre de leurs spectateurs, mais ils ont fait leur possible pour contenter leur public!

Depuis plusieurs semaines, les élèves de 4e ont beaucoup travaillé pour préparer une sensibilisation handisport.
Plusieurs étapes se sont succédées:

- Découverte des différents types de handicaps.
- Découverte du Handisport et des activités qui sont réalisées.
- Choix d'activités pour sensibiliser les 6e au Handisport.
- Préparation des ateliers présentés par les 4e au 6e

​Et bien sûr... L'étape finale: la sensibilisation des 6e au handisport qui s'est déroulée cette semaine.

Ce cycle s'est avéré très enrichissant pour les grands comme pour les plus jeunes. Au delà de l'aspect ludique, il y avait une véritable portée pédagogique de découverte et de sensibilisation au handisport et au handicap d'une manière plus générale.