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Mathsenvie : quand les mathématiques deviennent un jeu pour les CE2

Du 16 au 25 mars, les CE2B et les CE2C ont participé à la semaine des Mathématiques avec Mathsenvie.

L’objectif principal de cette semaine était de faire des mathématiques autrement et de changer l’image de cette discipline auprès des élèves.

Chaque jour de la semaine, les enfants se sont vus proposer des activités différentes sur le thème de l’égalité.

Lundi 16 mars, nous nous sommes lancés sur les traces de mathématiciennes célèbres. Il s’agissait de résoudre des énigmes mathématiques adaptées au niveau des élèves via un support interactif.  A l’issue de cette séance, nous avons découvert des mathématiciennes célèbres ayant vécu de l’Antiquité à nos jours.

Mardi 17 mars, les enfants ont travaillé les fractions au cours d’une activité proposée en visio par deux mathématiciens. Plus de 18 000 classes étaient connectées !

Jeudi 19 mars, nous avons participé au défi « Mission égalité, pas un problème de plus, pas un problème de moins ! ». A partir d’une photo-problème choisie par la classe, des groupes de filles et des groupes de garçons ont travaillé sur la rédaction d’énoncés de problèmes et sur leur résolution.

Vendredi 20 mars, les enfants se sont mis en recherche sur le thème « À l’équilibre, sauras-tu trouver l’égalité parfaite ? » Il s’agissait d’énigmes mathématiques impliquant des balances Roberval. Ce jour-là, nous avons également préparé le défi familles auquel tous les élèves ont participé à la maison pendant le week-end. De même que le vendredi, les enfants étaient invités à se mettre en recherche avec leur famille pour résoudre des énigmes concernant des balances à l’équilibre.

La semaine a été riche en apprentissages et en moments à la fois studieux et ludiques qui ont beaucoup plu aux enfants ! Ils en redemandent !

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